أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي عن تعديلات في خطط دمج عدد من المدارس والثانويات الرسمية في الحدث والمتن وجبيل، بعد مشاورات مع النواب والبلديات والفاعليات المحلية، في إطار معالجة أعباء الإيجارات وانخفاض أعداد التلامذة.


ما مصير مدارس الحدث؟

أوضحت الوزارة أن التعاون مع الجهات المحلية والنواب والفاعليات أسهم في إيجاد حلول لعدد من المدارس والثانويات التي تواجه صعوبات مالية أو تراجعاً في أعداد التلامذة، فيما لا تزال الجهود مستمرة لمعالجة أوضاع مؤسسات أخرى.

وفي الحدث، تقرر نقل متوسطة وابتدائية الحدث الرسميتين وثانوية الحدث إلى مدرسة بعبدا المختلطة، مع خفض عدد الشعب المتعثرة وإعادة توزيع الأساتذة، وذلك بناءً على مراجعة فاعليات البلدة والنائب ألان عون.

كيف عُدّل قرار دمج ثانويتي الأخطل الصغير وجديدة المتن؟

في المتن، عدّلت الوزارة قرار نقل تلامذة ثانوية الأخطل الصغير إلى مبنى ثانوية جديدة المتن، مع الإبقاء على دمج الثانويتين.

وبموجب التعديل، ستُنقل تلميذات ثانوية جديدة المتن وهيئتها التعليمية والإدارية إلى مبنى ثانوية الأخطل الصغير، مع الاحتفاظ باسم «الأخطل الصغير» للثانويتين، نظراً إلى رمزيته التربوية والاجتماعية ومكانته التاريخية لدى أبناء المنطقة.

وأشارت الوزارة إلى أن بلدية المنطقة أبدت استعدادها للمساهمة في استكمال أعمال الصيانة التي بدأت العام الماضي، بالتعاون مع نواب المنطقة، إضافة إلى المساعدة في معالجة مسألة الإيجار عبر التفاوض مع صاحب المبنى.

ولفتت إلى أن مبنيي الثانويتين مستأجران، ولا تفصل بينهما سوى مئات الأمتار، ما يجعل الدمج ممكناً ضمن نطاق جغرافي قريب، مع مراعاة خصوصية المنطقة ومطالب الأهالي.

هل تعود مدرسة دون بوسكو في جبيل إلى العمل؟

أفادت الوزارة بأن مدرسة دون بوسكو في قضاء جبيل أُقفلت بسبب ارتفاع قيمة الإيجار الجديد، لكن مساعي نواب المنطقة، ولا سيما سيمون أبي رميا وزياد حواط، إلى جانب البلدية والفاعليات والأهالي، أفضت إلى إعفاء الوزارة من دفع الإيجار عن العام الحالي، مع التعهّد بزيادة فترة السماح.

التربية: أبوابنا مفتوحة أمام الحلول

وثمّنت وزارة التربية تجاوب النواب والفاعليات والأهالي مع دعوتها إلى التضامن للحفاظ على المدرسة الرسمية، مؤكدةً أن أبوابها مفتوحة أمام الاقتراحات والحلول التي تصبّ في مصلحة التعليم الرسمي.

وتأتي هذه الإجراءات في ظل سعي الوزارة إلى معالجة أعباء الإيجارات وتراجع أعداد التلامذة، بما يتيح استمرار عمل المدارس والثانويات الرسمية ضمن الإمكانات المتاحة.


المصدر : وكالات